¿Cómo colgar un video en nuestro blog?

Hola compañeras y compañeros! A petición de Miguel Ángel voy a explicaros cómo colgué el video en mi blog. La verdad es que resulta más sencillo de lo que parece. Ahí voy.

Primero me grabé con una cámara de fotos digital en la modalidad de grabación de video. Una vez está grabado el video tan sólo hace falta pasarlo al ordenador como si de una foto se tratara. Yo me creé una cuenta en Youtube y colgué allí mi video. Es sencillo. Sólo te tienes que registrar y buscar la opción de subir videos. Cuando lo tienes subido (tarda un poco bastante dependiendo del tamaño del archivo) cuando lo reproduces, en el lado derecho veréis que hay dos ventanitas con algo escrito. En la segunda, en la que pone INSERTAR es en la que nos tenemos que fijar. Copiamos todo lo que hay dentro y nos dirigimos a nuestro blog.

Creamos una entrada y en la parte donde escribimos ya sólo tenemos que pegar el enlace que acabamos de copiar. Espero que haya sido entendedor y que os sea de ayuda.

Suerte en los resultados de exámenes/pruebas de contraste/trabajos!!!

Miquel.

:)

El camp de l'experiència

Aquest vídeo és una presentació a la mevaactivitat número 6 de l'assignatura 'Noves Tecnologies Aplicades a l'Educació' d'Educació Social de les EUTSES Fundació Pere Tarrés - Ramon Llull.

Os dejo un ejemplo relacionado con las buenas prácticas destinadas a la alfabetización digital. En este caso el destinatario es el colectivo de mujeres en situación de desigualdad social del Principado de Asturias.

Espero que os sirva para seguir sumando conocimientos. Un saludo y hasta pronto! Os dejo el link por si no os funcionara.
http://docs.google.com/Presentation?id=dd9wndj_1hk4nnscs

Buenas Prácticas para la Alfabetización Digital

Hola de nuevo, he estado mirando ejemplos de buenas prácticas para la alfabetización digital. Este es un ejemplo destinado a las mujeres en situación de desigualdad social.




http://docs.google.com/Presentation?id=dd9wndj_1hk4nnscs

Os dejo el link por si no podéis ver el Power Point. La verdad es que me ha dado bastantes problemas... Espero que os sea de ayuda y, sobre todo, para sumar conocimientos.

One Laptop Per Child: ¿solución a la Brecha Digital?

Como vimos en la anterior entrada de este blog, las TIC han provocado la expansión de la brecha digital, creando múltiples diferencias entre las sociedades de este mundo. Diferencias que se convierten en problemáticas considerables que nos hacen ver a las sociedades con menor acceso a las TIC como "analfabetos" o "incultos". Esto, como es normal, hay que cambiarlo. No se puede seguir con un mundo divido en dos: los que tienen y los que no tienen acceso a las Tenologías de la Información y la Comunicación, los que saben y los que no saben utilizarlas.

Por suerte, existen organizaciones, asociaciones, movimientos, que desean cambiar la situación causada por la existencia de la brecha digital. El MIT Media Laboratory ha creado un proyecto llamado "One Laptop Per Child". La iniciativa de esta organización es la venda de ordenadores portátiles de fácil uso a precios muy reducidos para los niños de los países en vías de desarrollo. La existencia de ordenadores portátiles para todos los niños es una buena idea por lo que al acceso a las TIC se refiere, y es importante pensar en que realmente el trasfondo de esta iniciativa es realmente la de que todo el mundo pueda tener acceso a la información. Otro de los aspectos favorables es que gracias a que los niños conozcan i puedan utilizar estas tecnologías de la información y la comunicación podrán hacer desaparecer (poco a poco) el "Digital Gap" o brecha digital nacida por la falta de recursos existentes en las diferentes sociedades subdesarroladas.

No obstante, "One Laptop Per Child" también ha recibido algunas críticas. Este proyecto, dicen, lo que quiere realmente es enriquecerse vendiéndolos a los gobiernos en paquetes de, como mínimo, diez mil unidades. Otro de los problemas es que al intentar venderse en países del primer mundo lo que ha sucedido es que el precio a aumentado hasta los casi 200 dólares (y no los aproximadamente 100 originales), con la excusa de que la iniciativa fuera "Compra uno y regala otro", es decir, comprar uno al precio de dos y con el dinero sobrante de una unidad destinarlo a un ordenador portátil para las niñas y niños de los países del tercer mundo.

Demos nuestro voto de confianza a este tipo de iniciativas (y no pensemos en si se van a enriquecer más de la cuenta o no) y esperemos que, en un futuro no muy lejano, la palabra brecha digital pueda ser olvidada por todos.

La Brecha Digital, acceso y uso de las TIC

Como he comentado en mi anterior entrada, las TIC han llegado a provocar lo que llamamos "Brecha Digital". La Brecha Digital consiste en la desigualdad de acceso a las TIC y, además, a la diferencia existente en la utilización dependiendo del nivel socioeconómico de una sociedad u otra i el grado de alfabetización o analfabetización.
Es bien sabido que no todo el mundo tiene el mismo acceso a todos los recursos, por este motivo surge una brecha digital que separa la sociedad según los que sí pueden acceder a las TIC y los que no se lo pueden permitir o no tienen los conocimientos adecuados para poderlas utilizar.
Por este motivo es importante hacer hincapié en que no sólo preocupa el hecho de tener o no tener acceso a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, puesto que muchas veces es más importante el hecho de saberlas utilizar luego. No nos sirve en absoluto acceder a éllas si luego no tenemos la capacidad o el aprendizaje necesarios para ser utilitarios capacitados en las TIC. No me refiero a ser un experto, sino simplemente a poder tener un nivel de usuario, de aficionado, pero que nos permita alcanzar una mínima información y comunicación con los demás gracias a estas nuevas tecnologías creadoras de grandes redes de comunicación, información "para todo el mundo" y creadora, por supuesto" de una gran brecha digital que nos separa entre nosotros cada vez más.

¿Qué son las TIC?

Las TIC son las llamadas Tecnologías de la Información y la Comunicación. Éstas consisten en todo lo relativo a las redes de comunicación, a los programas informáticos, a los servicios, etc. que tienen como fin que la población logre alcanzar una mejor calidad de vida. Gracias a las TIC se consigue estar dentro de una sociedad de la información y de la comunicación donde ha llegado un momento en que sin estos dos aspectos (información y comunicación) no somos nadie.

Siempre comentamos que aquellas personas que tienen barreras de comunicación son de las más perjudicadas de una sociedad, pero muchas veces estas personas tienen dichas barreras por problemas personales como, por ejemplo, una discapacidad auditiva. El problema de las TIC surge cuando estas barreras de comunicación no son por motivos personales sino que consisten en factores sociales, económicos, etc., que lo que hacen es alejarnos de esas nuevas tecnologías que nos hubieran ayudado a adentrarnos en la sociedad de las TIC.

Las TIC, además, han influido en la expansión y crecimiento del Darwinismo Social, ya que éstas incrementan las diferencias existentes a nivel socioeconómico. Estos desniveles provocados por las TIC, es decir, los que pueden y los que no pueden acceder a las TIC, son llamados la "Brecha Digital", la cual comentaremos en otro momento.